9月23—24日，圍繞今年“提升全民科學(xué)素質(zhì)、協(xié)力建設(shè)科技強(qiáng)國”的全國科普日活動(dòng)主題，從而進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，展現(xiàn)科技魅力，托起山區(qū)留守兒童科學(xué)夢(mèng)，珠江水產(chǎn)研究所聯(lián)合廣東水產(chǎn)學(xué)會(huì)、廣州博疆一生物科技有限公司走進(jìn)潮州市潮安區(qū)赤鳳鎮(zhèn)峙溪中心學(xué)校開展“大手拉小手科普秀”活動(dòng)。鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)和駐鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興幫扶工作隊(duì)參加活動(dòng)。
珠江所科普講師以趣問趣答的形式給孩子們上了一堂魚類知識(shí)小課堂。郭秀平老師引用唐詩《小兒垂釣》中“怕得魚驚不應(yīng)人”解答了魚有聽覺器官，能聽到聲音。通過講述魚的眼睛結(jié)構(gòu)，魚沒有眼瞼，解開了“魚睡覺也是瞪大眼睛”的謎底。梁海堯老師借助充氣氣球模擬魚鰾的工作原理，當(dāng)氣球在水體中排氣或充氣后，汽球所處水位上升或下移，闡明魚鰾具有調(diào)節(jié)魚體比重、使魚類輕松地停留在水體各層的作用。廣州博疆一生物科技有限公司王旭老師給孩子們帶來了掌上火焰、探尋燃燒三要素、液氮制造云霧夢(mèng)幻仙境等一系列奇幻科學(xué)秀。別開生面的科普課堂開拓了孩子們的視野，進(jìn)一步引導(dǎo)孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問題，尋找答案，播種科學(xué)的種子。
整個(gè)活動(dòng)過程十分生動(dòng)有趣，展示了日常生活中科學(xué)的奇妙，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中普及知識(shí)，在質(zhì)疑中尋找答案，在試驗(yàn)中尋找快樂。
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